IMPOSSIBILIDADE DE FÉRIAS COLETIVAS DA EDUCAÇÃO EM JANEIRO/2025: SIMP CONTESTA E COBRA EXECUTIVO
18/11/24
Nos primeiros dias deste mês, o SIMP teve acesso a uma mensagem escrita de whatsapp por parte do Secretário Municipal da SMED, Marcelo Aldado, direcionada às Equipes Diretivas informando que devido aos desafios previstos para o início do ano letivo de 2025, como a entrega de livros didáticos, o processo de matrícula de novos alunos, acrescido da transição das Equipes Diretivas após Consulta Popular nas Escolas, não seria possível manter as férias coletivas em janeiro. Logo, diante disso, então que as Escolas devam funcionar em regime de plantão durante o mês de janeiro, às terças e quintas-feiras, das 8h às 14h, sendo a organização definida pela equipe diretiva de cada Escola, em conjunto com a futura gestão.
Imediatamente ao acesso desta mensagem, o SIMP fez contato telefônico com a prefeita Paula Mascarenhas que, num primeiro momento, disse não haver sido informada desta mensagem da SMED, porém que entraria em contato com o Secretário e retornaria ao Sindicato. Posteriormente, ela retornou ao SIMP após contato com o Secretário e ratificou a informação dele, ou seja, compreendeu as necessidades ora apontadas.
Já naquele mesmo momento o SIMP apontou a necessidade da manutenção das férias coletivas em janeiro a todos os trabalhadores da Educação, tendo em vista que em outros anos já houve as mesmas situações vivenciadas e houve uma organização para a realização destas. Além do que, o fato de todos os servidores tirarem férias coletivas no mês de janeiro possibilita a convivência familiar destes com seus filhos, que também estarão em férias escolares, aliado ao fato de atender aos princípios de economia e eficiência para a Prefeitura, haja vista que ao longo do ano se tiver de organizar gozo de férias individuais, certamente incorrerá em sobrecarga de trabalho para aqueles que prosseguirem trabalhando e, por consequência, prejudicará o atendimento à comunidade escolar.
O SIMP também questionou à Prefeita sobre se a equipe de transição do novo Governo Municipal teria participado desta tomada de decisão do Secretário da SMED, onde este coloca uma determinação a ser executada pela nova Administração que assumirá em 2025, sendo a resposta negativa por parte da Chefe do Executivo e que em virtude disto conversaria com a citada transição e em breve daria retorno ao SIMP.
O Sindicato dos Municipários entende que seria um verdadeiro retrocesso não conceder as férias coletivas da Educação em janeiro de 2025, pelos motivos já acima citados, e por isso desde a ciência da mensagem do Secretário da SMED, tem buscado garantir a manutenção destas, sendo que, caso não se resolva diretamente com a atual Administração Municipal, será cobrada a confirmação junto à equipe de transição do novo Governo Municipal.
PAGAMENTO DO PISO: MEMBROS DA COMISSÃO DO MAGISTÉRIO MUNICIPAL PARTICIPAM DE AUDIÊNCIA PÚBLICA NA ASSEMBLEIA LEGISLATIVA
11/11/24
Ocorreu neste último sábado (09/11), em Porto Alegre, na Assembleia Legislativa, uma Audiência Pública a qual debateu a valorização da carreira do Magistério e a efetivação do pagamento do Piso Nacional aos Professores Municipais do Rio Grande do Sul.
O evento foi organizado por uma comissão do Movimento pela Valorização dos Professores Municipais Gaúchos juntamente com a Presidenta da Comissão de Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia da Assembleia Legislativa do RS, Deputada Sofia Cavedon. Contou também com a participação das Deputadas Federais, Fernanda Melchionna e Luciene Cavalcante.
O SIMP, como entidade legítima que representa as professoras e professores (mais as orientadoras e orientadores educacionais) da Rede Municipal de Educação de Pelotas, foi convidado pela comissão organizadora a fim de se fazer presente, o que foi feito através das representantes da comissão do Magistério de Pelotas, Professoras Altamira de Souza e Cleonice Barcelos Chagas.
Foram feitos avaliações e encaminhamentos como, para os municípios que ainda não o fazem, paguem imediatamente o Piso; para aqueles que não possibilitam, que cumpram com o pagamento e tempo para hora atividade e janelas; além de planos de carreira que alguns municípios vêm destruindo.
FESTA 36 ANOS DO SIMP (14/12) – JANTAR E FLASHBACK ANOS 70, 80 E 90
01/11/24
Segue imagem do cartaz com todas as informações sobre a festa de 36 anos do SIMP a ser realizada no dia 14/12 (sábado).
Não deixe para última hora, pois os ingressos são LIMITADOS.
Clique sobre a imagem para melhor visualização das informações.
SIMP E PERITO JUDICIAL COMEÇAM VISITAÇÃO NAS ESCOLAS PARA AVALIAR CONDIÇÕES DE TRABALHO DAS(OS) MERENDEIRAS(OS)
01/11/24
O SIMP iniciou a visitação nas escolas municipais, acompanhando o perito judicial nomeado em processo ajuizado pelo Sindicato, a fim de avaliar as condições de trabalho das(os) merendeiras(os). O trabalho teve início na última quarta-feira, dia 30/10, exatamente no dia em que é comemorado nacionalmente como sendo o da MERENDEIRA ESCOLAR.
O trabalho vem sendo desenvolvido através da realização de uma amostragem envolvendo algumas escolas da zona urbana, outras da zona rural, tanto as EMEF’s, EMEI’s e Colégio Pelotense, abrangendo turnos da manhã, tarde e noite, para fins de execução de laudo pericial que irá avaliar condições estruturais e insalubres de trabalho destes profissionais.
A primeira escola visitada foi a de Educação Infantil Maria Lídia Magliani, no Bairro Sítio Floresta, sendo outras unidades também já inspecionadas, o que terá continuidade ao longo das próximas semanas.
“As escolas que temos visitado têm algumas características em comum, como quantidade deficitária de merendeiras(os) para atendimento de todos os alunos, porém, há outros aspectos que as diferenciam, como estrutura predial, faixa etária do público alvo, número de alunos e materiais de trabalho”, informa o presidente do SIMP, Tiago Botelho Domingues, acrescentando que “tanto o Sindicato quanto o perito vêm sendo bem recebidos e o objetivo é melhorar a qualidade do serviço, saúde e segurança no trabalho destes profissionais, bem como o pagamento do que lhes for atribuído”.
